Desenvolvimento da comunicação, das habilidades sociais e da autonomia de estudantes com Síndrome de Down no contexto escolar e cotidiano. Organização de rotinas, desenvolvimento de habilidades funcionais, participação nas atividades escolares e construção progressiva da independência. Estratégias educacionais voltadas à comunicação funcional, interação social, autodeterminação e desenvolvimento de competências para a vida diária.
